[기사입력일 : 2011-10-21 13:33]
조홍기 박사의 한국적 코다이 창출(제181호)



코다이 피아노 페다고지


초등학교 음악교과 4학년 전래동요

대상: 초, 중급 / 제목: 개고리 개골청 / 지도교사 : 신은주

학습목표:
1-①코다이 손기호를 보며 노래를 부를 수 있다.
    ②자진모리 장단을 익히고, 장단을 치며 노래를 부를 수 있다. 

2. 노래를 부르며, 자진모리 장단을 살려 반주를 할 수 있다.
 

학습내용:
1.노래 지도
①교사는 코다이 손기호를 보고 학생이 계명창을 부르도록 하여, 악보를 보지 않고 노래를 부를 수 있도록 한다.(교사는 리듬을 정확하게 유도해야 한다. 처음에는 천천히 정확하게 노래부르도록 하는 것이 좋다.)

1)자진모리 장단 이해하기
①교사는 학생에게 정간보 리듬을 제시하여, 함께 친다.

②교사는 학생이 세마치 장단을 쉽게 이해하도록, 다음과 같이 단계화 할 수 있다.(초등학교 4학년 학생의 경우, 리듬 1을 숙달한 후 리듬 4를 바로 숙지해도 좋다)

③손과 발을 이용하여 자진모리 장단을 쳐본다. 장단을 치며 노래를 불러본다.

2.자진모리 장단으로 반주하기

①자진모리 장단을 이용하여 오른손과 왼손을 함께 쳐 본다.
② 위의 샘플 Gb만으로 곡 전체의 반주를 할 수 있다.
③학생이 리듬감있게 스스로 반주할 수 있도록 격려한다.
  첨부한 악보는 단지 참고용일 뿐이며, 학생이 이해한 내용을 가지고 스스로 반주를
  시도해 보도록 한다.





조홍기
[기사입력일 : 2011-10-21 13:33]
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