[기사입력일 : 2011-10-18 13:36]
피아노를 잘 치게 하는 숙명유리드믹스 프리피아노(제181호)



Opposite game

 

 

Opposite game

숙명유리드믹스 프리피아노는 박자, 화음, 음정 등 음악의 기초이론을 어린이의 신체의 움직임과 두뇌의 움직임을 발달단계에 맞게 접근하여 감각적인 음악수업으로 이끌고 있는 프로그램입니다. 유리드믹스로 Musical sense! Musical brain! 을 쑥쑥 키워봐요!

*활동방법에서 ‘4’는 4분음표, ‘8’은 8분음표, ‘2’는 2분음표를 의미한다.

1. 나는야 청개구리 반대로 얘기해요
 교육목표 : 반대 게임으로 주고받기 캐논을 언어로 경험하고 악기로 연주한다.
 준비물 : 피아노, CD 플레이어
 음악 : 유리드믹스 음반 중 STEP 13 ‘Opposite game' 악보

? 활동방법
 ?유리드믹스 음반 중 STEP 13 ‘Opposite game'을 재생시키고 아이들과 함께 동작한다.
   - 이 노래는 교사와 학생이 반대로 동작하거나 언어리듬 하는데 목적이 있다. 노래 가사와 같은 동작으로 교사가 'tap tap' 발동작하면 학생은 ‘clap clap' 손뼉을 치며, 마찬가지로 교사가 'yes! yes!' 하면 학생은 ’no! no!' 라고 말한다.
 ?“나는 청개구리 반대로 말할래요”
   - “선생님이 Yes! Yes! Yes! Yes! 친구들은 No! No! No! No! 선생님이  No! No! No! No! 친구들은 Yes! Yes! Yes! Yes! ” (반대게임의 규칙)
 
  - 반대게임의 순서


2. 맛있는 옥수수 어떻게 먹을까?
 교육목표 : 옥수수 귀로 쉐이커를 리듬에 맞춰 흔들어보고 레가토와 스타카토로 연주해본다.
 준비물 : 피아노, CD 플레이어, 옥수수 귀로 쉐이커
 음악 : 유리드믹스 음반 중 STEP 13 ‘Opposite game' 악보

<옥수수 귀로 악기>



 ** 활동방법
  -“개굴 개굴 아이 배고파! 뭘먹지? ”
  - 선생님은 “싱싱한 토마토! ( 4 88 884! )” 다 같이 먹어봐 “싱싱한 토마토!” 크게 “싱싱한 토마토” 작게 “싱싱한 토마토”
  - “아라는 무슨 과일이 먹고 싶니?” 교사는 학생들에게 질문을 하고 학생들이 말하는 여러 가지 과일로 언어리듬을 만들어준다. 예를 들어 학생이 ‘바나나’ 라고 얘기하면 교사는 “노란 바나나 (4 4 884!)” 아라 처럼 먹어봐~ “노란 바나나” 크게 “노란 바나나” 작게 “노란 바나나”
 - 선생님은 “탱글탱글 옥수수 (8888884! )” 옥수수 귀로를 가져온다. (흔들며) 어? 옥수수 알맹이가 들었나? 어떻게 먹지? “냠냠냠냠 (4 4 4 4)” 4분으로 먹어요 “4 4 4 4 4 4 4 4 !” 알맹이가 많잖아 빠르게 먹어요 “냠냠냠냠 냠냠냠냠 (8888 8888” 8분으로 먹어요 “8888 8888!” 아 맛있다 ! 난 하모니카 불래~(하모니카 부는 동작으로) “2분~2분~2분~2분~”
 - 모델링을 보여준 후, 아이들에게 악기를 나눠주고 교사가 모델링으로 보여줬던 4분/8분/2분 연주를 같이 해보고 신나는 음악에 맞춰 함께 연주한다.
 - “더 고소하게 버터를 발라요” (채를 가져오며) 버터를 바를 때에는 “레가토(legato)~레가토~" (옥수수 귀로를 부드럽게 긁으며 연주한다.
 - “더 맛있게 소금을 뿌려요” 소금을 뿌릴 때에는 “스!타!카!토!(staccato) 스!타!카!토! " (채로 옥수수를 두들이며)
 - 학생들에게도 채를 나눠 주고 모두 함께 레가토와 스타카토로 연주해본다.

3. 샾 사다리와 플랫 미끄럼틀 타요.
 교육목표 : 워크지를 통하여 # - 샾(Sharp)과  - 플랫(Flat)을 익힌다.
 준비물 : 피아노, CD 플레이어, 큰 전지 두 장, 크레파스
 활용방법
 - 교사는큰 전지에 샾과 플랫을 각각 한 장씩 그려 샾은 벽에 플랫은 바닥에 붙인다.
   “사다리 처럼 생긴 샾은 위로 위로 올라가! (벽에 붙여있는 큰 전지에 크레파스로 샾을 따라 그리며)
   “미끄럼틀 처럼 생긴 플랫은 아래로 아래로 내려가! ( 바닥에 붙여있는 큰 전지에 크레파스로 플랫을 그리며)

<샾 과 플랫>  
  - 신나는 클레식음악을 들으며 학생들도 한명씩 돌아가며 큰 전지에 있는 샾 과 플랫을 그려 본다.

감수 : 문연경 주임교수 (숙명여자대학교 사회교육대학원 유리드믹스 석사과정 주임교수)
집필 : 이보미 (숙명유리드믹스 연구회 선임연구원)





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