[기사입력일 : 2012-07-11 14:47]
피아노를 잘 치게 하는 숙명유리드믹스 (제189호)



감수 : 문연경 주임교수 (숙명여자대학교 유리드믹스 석사과정 주임교수)
집필 : 정여원 (숙명유리드믹스 연구회 선임연구원)

피아노를 잘 치게 하는 숙명유리드믹스

Two step three skip
 숙명유리드믹스 프리피아노는 문연경 교수가 연구한 18단계의 교육 중 13,14단계의 교육이다. 피아노를 잘 치기 위한 음악이론을 생각하는 놀이로 접근하여 음악의 다양한 맛을 느끼며 음정, 화음, 화성의 솔페이지의 깊이있는 교육을 경험한다. 유리드믹스로 Musical sense! Musical brain! 을 쑥쑥 키워봐요!

*활동방법에서 ‘4’는 4분음표, ‘8’은 8분음표, ‘2’는 2분음표를 의미한다.

1. Fly my airplain

** 교육목표 : 비행기 노래의 계이름과 손가락 번호를 익힌다.
** 준비물 : 피아노, CD 플레이어, 돌림실로폰
** 음악 : 유리드믹스 음반 중 STEP 14 ‘Fly my airplain’

** 활동방법
  *비행기 타러 가자~~~
   -팔이 쭉~ 스윙스윙, 업/다운, 크로스, 동글동글....  (노래에에 맞춰 다양한 동작을 하며 노래한다)
   -친구랑 마주 보고/ 일어나서/ 다같이 손잡고
 
  *나도 비행기 타고 갈래
   -(교사가 손을 뒤로 가린채) I like see you finger number 1!!
  (지정한 손가락을 부딪히며) 아하 1111 111!! (교사는 다양하게 손가락 번호를 지시해준다)
 
  *아이들의 손가락 분리와 강화를 위해 소프트공을 가지고 누르며 노래한다.
   -소프트공을 두손으로 잡고 꾹꾹 누르며 리듬에 맞춰 노래한다.
     (먼저 손가락 강화를 위해 손가락 전체로 꾹꾹 누른다)
   -점차적으로 손가락 번호를 지시하여 손가락 번호를 부르며 노래한다.


Tip. Fly my airplain 의 교육 목표는 멜로디를 익히며 손가락번호를 익히는 것이 목적이다. 하지만 아이들이 바로 노래대로 연결하여 피아노 건반을 누른다는 것은 무리일 것이다. 먼저 손가락 번호를 하나씩 반복하여 충분히 번호를 익히고 손가락 분리를 하는 것이 중요하다. 이것들이 잘 된다면 손가락 번호를 연결하여 한마디→두마디 점차적으로 연결하도록 유도해준다.
        
 
<돌림실로폰>

* (교사가 돌림실로폰으로 먼저 연주 모델링을 보여준다)
   멋진 비행기가 빙그르르~~ 스탑!! 더 멋지게 (채로 소리나게) 빙그르르~~ 스탑!!
   (노래맞춰 연주) 미레도레 미미미 레레레 미미미....
* 아이들은 리듬에 맞춰 자유롭게 연주하며 노래한다.
* 돌림실로폰에 번호 스티커를 붙여놓고 점자적으로 연결하여 연주해본다.
* 비행기 날아 가려면 한명만 타야해~!!
  -4번만 태워주자 ④323 ④④④ 333 ④④④ (지시한 숫자만 연주)


Tip. 노래를 처음부터 끝까지 부르는 것 보다 위에서처럼 지정한 숫자만 노래/연주 하게 한다면 아이들은 그것을 이행하기 위해 더욱 잘 들으려 집중하게 되며 성취감과 흥미유발을 할 수 있을 것이다.
hearing 과 listning 의 차이-“히어링은 귀에 들려오는 소리를 듣고 무심히 흘려보내는 수동적 듣기이고, 리스닝은 의식을 집중해 정보를 모은 뒤 이를 분석해 뇌로 보내는 능동적 듣기”-프랑스 의학자 알프레 토마티 문연경태교가이드북중


2. Play the piano

** 교육목표 : 피아노 건반을 익히고 손가락 분리와 번호 인지
** 준비물 : 워크지, 색연필, 숫자 스티커, 점토

<워크지>
** 활동방법 
 *손가락 그림에 직접 손을 대고 스스로 자신 손을 그려본다.
 *숫자 스티커 또는 점토를 이용해 손가락 번호를 인지 하며 붙인다.
  -스티커/점토를 붙이고 손가락으로 누르며 노래한다.

Tip. 스티커/점토 뿐만 아니라 플레이콘, 수수깡, 메니큐어등 다양한 소품을 이용하여 집중력이 다소 짧은 아이들에게 흥미를 유발하여 집중하는데 도움을 줄 수 있을것이다.

<워크지>
**음악나라 다리를 만들어 주자
  -커다란 피아노 발건반 준비해 피아노와 친숙하게 만들자.
  -발건반에 숫자를 붙여 놓고 걸어가며 숫자노래 부르며 건너본다.

**배고파~ 초코렛 먹고가자
  -검정 건반을 인지하며 카운트한다.
  -초콜렛 몇 개 먹지? 12/123

** 교재의 피아노 건반그림을 예쁘게 꾸며 목거리와 팔찌를 만든다.

Tip. 피아노와 더욱 친숙하게 하기위해 일반적 고정관념에서 벗어나 커다란 발건반, 동근모양 건반, 목걸이, 팔찌 피아노등 다양한 시선으로 접해보며 아이들이 친근하고 쉽게 접근하도록 유도해준다.



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