진도

쪽수

교육내용 지도법

만남1

15쪽 [원고사진]

사진1

음반-사팔팔 사탕[track1-14]

Book -음표기둥을따라 그리고, 언어리듬하기

Piano -흰건반에서 타악기두들기듯어린이가사분사탕,

교사가 팔분사탕 연주하기(반대로도)

Hands -손바닥으로 연주하기(오른손,왼손,양손)

사분음표와 팔분음표의 사탕 크기를 통하여 시각적으로 음표 양의 개념과 박의 길이를 인지합니다. 색연필 로 점을 찍으며 리듬치기를 할 때도 양의 개념과 박의 길이를 생각하며 리듬치기합니다. 이 때 움직임을 그 대로 피아노에서도 연결할 수 있도록 유도합니다.

선생님과 어린이가 사분음표와 팔분음표 리듬을 구분하여 각각 연주하고, 바꿔서도 연주해보며 더 정확한 연주를 할 수 있도 록 이끌어줍니다. 이러한 활동은 선생님과 어린이의 유대관계에 도움을 줍니다.

16,17쪽 [원고사진]

사진2,3

음반-계이름 솜사탕[track1-15]

Book-계이름노래 부르고, 제일 높고 낮은 솜사탕과 계이름 ‘도’색칠하기

Piano-흰건반에서 연주하기

Hands-손바닥으로 연주하기(오른손,왼손)

‘도레미파솔라시도′’ 계이름이 올라가고 내려가는 수직적인 개념을 시각적으로 접근하여 인지하는 활동입 니다. 피아노 연주 시 노래에 맞춰 리듬 중심으로 연주합니다.

나무 블럭이나 지우개같은 간단한 교구로 쌓기놀이를 하며 계이름 노래를 불러봅니다. 어린이가 더욱 흥미를 갖고 재미있게 계이름의 수직적인 개념을 인지할 수 있습니다.

18쪽 [원고사진]

사진4

음반-초콜렛 검은건반[track1-16]

Book-초콜렛 스티커 붙이고, 계이름 ‘도’ 색칠하기

Piano-세 개 검은건반에서 연주하기

Hands-스마일공잡고 연주하기(오른손, 왼손)

검은건반 전체에서 세 개씩 있는 검은건반을 찾아 연주하며 검은건반의 패턴을 인지하도록 합니다.