진도

쪽수

만남1

음반-CDE 도레미

[track8-18]

storytelling

물속의 물결을 따라 선을 그으면서, 바다 속에도 오선보가 있다는 다양한 개념과 상상력을 자극합니다. 선생님과 어린이가 서로 마주보고 손가락‘1-2-3번, 3-4-5번’으로 3개의 손가락을 서로 붙여 노래를 부르며 '손가락 움직이는 게임‘을 합니다. 색연필이나 손가락으로 물고기에 점을 찍으면서 노래를 불러 3개의 음 조합을 인지합니다. “C와 E 사이에는 누구?”라는 질문과 대답으로 3개의 음의 구조를 이해합니다.

음반-양손 검은건반

[track8-19]

Book – 동그라미 안의 알파벳과 계이름 따라 쓰기

Piano – 주어진 리듬으로 검은 건반 연주하기

Hands - ‘2,3,3번’ 양손 함께 연주하기(검은 건반 2개, 3개)

7개 옥타브 검은 건반에서 주어진 리듬을 연주합니다. 오른손, 왼손, 양손을 적절히 반복하여 연주 합니다. 흰건반에서는 “저울추가 왔다 갔다 어느 숫자에 멈출까요? 만약에 ‘솔’에서 멈추면?” ‘솔라시’를 연주하듯이 멈추는 숫자에 해당하는 계이름부터 3개의 음을 연주하는 게임을 합니다. 오른손, 왼손, 양손을 번갈아 가며 연주하여, 양 두뇌의 분리와 통합의 과정에서 두뇌기능을 더욱 활성화시킵니다.

음반-물고기 연주

[track8-20]

Book – 건반의 물고기 안에 계이름 쓰기

Piano – 흰건반에서 차례대로 올라가며 연주하기

Hands - ‘2-3-4번’ 세손가락으로 오른손과 왼손 함께 연주하기(양손)

3개의 음으로 구성된 악보 읽는 연습을 합니다.

악보와 건반의 협응력을 이해하도록 유도합니다.