[기사입력일 : 2015-05-15 17:33]
우뇌로 치는 유아 피아노, 문연경 유리드믹스 피아노슈타인-17



문연경유리드믹스 뮤직스쿨의 탄생 12단계 '피아노슈타인'

악보를 모르는 유아가 배울 수 있는 피아노

악보를 표현할 수 있는 유아 피아노 

21세기 리더를 위한 명품 유아피아노교육

리듬의 뇌/ 음감의 뇌/ 창작의 뇌/ 집중의 뇌/ 감성의 뇌를 키우는

피아노슈타인지금 바로 시작해보세요!

[문연경 유리드믹스 피아노 Step9]의 만남3의 수업내용을 한 번 지도해 보세요.

진도

쪽수

 

만남3

 

 

음반-도레미 미레도

[track9-9]

 

storytelling

삐아(기차 앞 칸에 있는 캐릭터 이름)가 피아노 기차를 타고 여행을 갑니다. 기차에 ‘도레미’칸을 찾아 글자를 따라 써보고 손가락 ‘2,3,4’번으로 책에 있는 ‘도레미’칸을 피아노 치듯 눌러 봅니다. 피아노에서도 ‘도레미’ 기차타고 가자는 스토리로 연결하여 피아노 연주를 합니다. 교사가 검은 건반 두 개를 누르며 ‘추추’라고 소리를 내면 아이는 검은 건반 두 개 앞에 있는 ‘도’를 찾아 ‘도레미’를 순차적으로 계이름 노래하며 연주하여 전 옥타브의 ‘도레미’를 연주하고, 반대로 ‘미레도’도 연주하여 봅니다. 검은 건반의 패턴과 더불어 흰 건반과의 관계를 인지하여 ‘도’의 자리를 인지하고 스스로 찾아 ‘도레미’연주를 하도록 합니다.

 

음반-일선 악보

[track9-10]

Book – 기차바퀴 악보에 스티커를 붙이고, 음표 기둥 그리기.

‘도레미’ 점선 계이름 따라 쓰기

Piano – 흰건반에서 ‘도’찾기.‘도’자리에서 ‘비행기’연주하기

Hands - 오른손 ‘2,3,4번’으로 ‘비행기 연주하기

 

피아노 건반 ‘레’에서 줄이 쭉~! 만약에 줄이 ‘레’ 라면 줄 아래 누구? 줄 위는 누구? 한 줄에서의 수직적인 개념을 인지하고 한 줄 악보를 읽는 게임을 진행합니다. 줄에 있는 기차 바퀴의 계이름을 찾아 스티커를 붙여봅니다. 음표의 기둥을 그리며 계이름으로 노래합니다. 책을 보고 비행기 노래를 한 번 더 계이름으로 부를 때 교사는 ‘도,미’ 아이는 ‘레’가 나올 때 만 계이름 노래를 부르는 게임을 합니다. 이러한 게임을 통해 악보를 집중하여 읽고 정확하게 읽을 수 있도록 독보력 향상을 이끌어내도록 합니다. 악보를 읽고 계이름 노래를 충분히 부른 후 흰 건반 ‘도레미’에서 ‘비행기’를 연주하도록 합니다. 책에 있는 악보 외에도 교사가 만약에 줄 아래가 ‘미’라면 줄은 누구? 줄 위는 누구? 등의 게임을 진행할 수 있습니다.

 

음반-손가락이 꼬불꼬불!

[track9-11]

Book – 점선을 따라 오솔길을 그리고,

손가락 번호 맞춰 손가락으로 따라가기

Piano – ‘도레미’에서 연주하기

Hands - 번호순서대로 연주하기(오른손, 왼손)

 

책에 있는 꼬부랑길 위의 발자국 번호를 동일한 손가락 번호로 따라 가는 게임을 합니다. 단 손을 떼지 않고 연결하여 따라 가도록 하여 손가락 분리와 유연성을 길러 주도록 합니다. 또 ‘2,3,4번’ 중 아이가 원하는 순서대로 번호를 적어 게임을 한 후 피아노에서는 ‘도레미’에서 주어진 손가락 번호로 연주해 보고 또 다른 계이름으로도 연결하며 다양한 즉흥연주 활동으로 연결합니다.

 

 

 








[기사입력일 : 2015-05-15 17:33]
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